【摘 要】
：
黑莓、蓝莓、无花果等浆果中含有丰富的钾、铁、锌、钙等矿物质元素,这些常微量的矿物质元素不仅为人体正常发育所必需,而且对人体的其他生命活动发挥着至关重要的作用。采用
论文部分内容阅读
黑莓、蓝莓、无花果等浆果中含有丰富的钾、铁、锌、钙等矿物质元素,这些常微量的矿物质元素不仅为人体正常发育所必需,而且对人体的其他生命活动发挥着至关重要的作用。采用微波消解处理样品,并优化微波消解的条件,以电感耦合等离子体发射光谱仪（inductively coupled plasma emission spectrometer,ICP-AES）检测浆果中的Zn、Ca、Na、K、P、Mn等6种元素的含量,结果表明：浆果中Ca、Na、K等元素的含量较高,测定元素的相对标准偏差为0.01%~1.73%,回收率在
其他文献
系统地分析了航空发动机压力计量测试的发展趋势,有针对性地指出了研制新型特殊的压力传感器、发展非接触式动态压力测试校准技术、发展现场压力测试及校准技术以及形成健全
针对许多计量检测企业管理模式落后、效率低下、未能将效益最大化，探讨了如何通过构建计量产业云平台，建立一个更高效率、更贴近市场的计量检测服务模式，将检测业务工作流程标准
近日,中国兵器工业集团西安电子工程研究所成功研制了对国内所有测速雷达可以进行检测的新型BZ-2型雷达测速仪检定装置。该检定装置可以对具有方向判别的雷达进行检测的计量
学校基本情况 青岛南京路小学坐落在美丽的山东省青岛市南区，学校围绕“教育与情趣同在，成长与快乐同行”的办学理念，以培养符合未来社会要求的“合格公民—有特长的公民—走向成功生活的公民”为梯级育人目标，以文化素养、行为习惯、公德素养、国家公民意识四方面的公民基本素养为教育内容，以“探究—实践—体验”为基本实施路径，逐步探索和形成“公民教育”的新型办学模式及文化特色。 学校信息化特色经验 1.校园
随着信息技术的快速发展,计算机技术已经成为人们生产生活必不可少的工具,在高校计算机教学过程中,提高高校计算机教学的教学效果,离不开对于教学方法的探索和创新,本文主要
新时代背景对中小学数学教学工作提出较多新的要求，教育界对此种情况进行研究，将多媒体技术应用于中小学数学教学之中。事实证明，多媒体技术的应用使中小学数学教学水平得到提高，具有创新意义的教学成果普遍存在，原本教学方式存在的一些问题都在其辅助之下得到順利解决。 ● 阻碍多媒体技术应用的因素 1.观念无法适应时代发展潮流 虽然全国范围内已经对此采取较为重视的态度，其也在中小学数学教学当中开始发挥正面
摘要：将信息技术与学习课程相结合是当代教育发展的必然趋势。国家相关教育政策提倡在学校及相关培训机构的教育中践行以自主学习为主的探索性学习方式。现代信息技术为探究性自主学习的模式提供了新途径，可以对学生学习构建知识骨架产生自觉性。加强对科学知识的认识和理解，增强学习的趣味性，有利于学生养成良好、理性的习惯和态度。 关键词；学案信息技术学习模式创新 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：16
介绍了基于顶杆原理的主客方校准法;叙述了以三轴重合为功能设计重点、以天顶天底和屋顶地面照准标融为一体为主线、可见光与激光校准项目有机结合的实现主客方校准法的校准
游离淀粉率是马铃薯颗粒全粉品质和性能的重要指标之一。通过对马铃薯颗粒全粉碘蓝值的测定，探究不同生产工艺（刮板、制片、回填）对马铃薯颗粒全粉特性的影响。结果表明：不同加工
结合某测试信号,介绍了阈值消噪的三种方法：强制阈值、默认阈值和给定阈值。通过分析不同阈值消噪后信号波形,计算消噪信号的信噪比、均方根误差和相关系数,对几种方法的准确