在深度阅读中润泽生命的个性

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英国著名教育改革家赫·斯宾塞曾说:“教育的目的是培养人的个性。”《普通高中语文课程标准(实验)》“课程性质”一节明确指出“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础”。之后,围绕“有个性的发展”这一理念,“个性”一词又先后出现了16次,足见学生个性培养的重要性。
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