龙胜红瑶女童教育的实践与启示

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女童教育是人权问题、人口问题、妇女问题、贫困问题在教育上的综合反映,一直是整个少数民族地区教育的难点。龙胜各族自治县地处桂东北山区,地广人稀,群众居住分散,学校布局分散,校点多、班额小、办学条件差,但自90年代以来该县在红瑶女童教育方面进行了有益的探索和实践,采取寄宿制等措施,有效地提高了女童教育的质量,促进了红瑶女童教育的发展,是整个少数民族地区教育的一个缩影,总结其办学规律,找到进一步搞好女童教育的对策,将为少数民族地区教育的发展开创新天地。
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