【摘 要】
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短跑运动,尤其是100m短跑是一项基础运动,它的发展水平对篮球、足球以及排球等运动都有着积极地促进作用。目前,100m短跑运动的教学在高校普遍得到了广泛的应用,不仅提高了大
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短跑运动,尤其是100m短跑是一项基础运动,它的发展水平对篮球、足球以及排球等运动都有着积极地促进作用。目前,100m短跑运动的教学在高校普遍得到了广泛的应用,不仅提高了大学生的身体素质,还对培养大学生们良好的健身习惯有一定的影响。但是,目前我国大多数高校对于100m项目的教学内容比较枯燥,形式比较单一,使学生们觉得课程十分乏味,甚至产生反感情绪,因此,对如何提高100m短跑教学的实效性,改革创新教学方式,提高教学质量等进行研究探讨,这是十分必要的。该文将以普通高校的100m教学为切入点,分析其教学过程中
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错例:自从×校长上任以来,他带领广大教职工推行精品化管理,经过三年的实施,学校校风、教风都发生了前所未有的转变,学校发展步入了正轨。即使对全县学校来说,他也是推行这种管理方式的始作俑者。 辨析:俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。这个成语的意思是,开始用俑殉葬的人,比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 出处:《孟子·梁惠王上》:件尼日:“始作俑者,其无后乎。”根据孟子“始作俑者,其无后乎
1997年4月~2006年5月,我们采用一期根治术治疗肛门直,周围脓肿82例,疗效满意。现报告如下。
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面向全体,全面提高教学质量,是教师毕生追求的目标。关注每一位学生,是教师的工作职责,也是提高教育教学水平的前提。分层次教学,针对不同层次的学生,制定不同的教学目标,能
数学源于生活,生活中又充满着数学。学生的数学知识与才能,不仅来自于课堂,还来自于现实生活。在课堂教学中,把数学和学生的生活实际衔接起来,让数学贴近生活,使学生感到生活中处处有数学,学起来自然、亲切、真实。如何让生活问题走进数学课堂,实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”呢?我在教学中,注意从以下几方面入手。 一、数学语言生活化,理解数学 教
〔关键词〕 数学教学;小学生;计算能力 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2012) 15—0051—01 《义务教育数学课程标准》对计算教学提出了比较明确的要求,指出:要使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。但在现实教学中,计算教学存在着明显的不足,比