线上专业课课程思政教学问题及对策研究——以高职院校《数字电路》课程为例

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本文分析了在课程思政建设的时代要求和线上教学的情况下,专业课课程思政教学过程中学习效率低、思政教育弱和时政元素欠缺等问题。提出了《数字电路》专业课线上课程思政教学提升对策:激发爱国情怀、增强社会责任感、弘扬爱国精神和提高绿色环保意识等。具体分析了在逻辑函数化简、触发器、数制与码制和大规模集成电路等教学内容设计中与思政的融合方法。
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