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在很多高校的公共基础课程中,计算机应用技术课程占据的位置都非常重要,教师在进行计算机应用技术课程教学的过程中,要不断根据学生的实际学习情况转变教学方法,不断对现有的教学方法进行优化,这样学生的计算机应用能力才能得到提高,计算机专业素质才能得到提升.本文就计算机应用基础课程的教学创新与改革进行研究,希望能够在一定程度上提高社会计算机应用型人才的数量.