【摘 要】
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随着新课改的深入推进,“核心素养”“高效课堂”等成了教育教学中的热门词汇,这就表明今后的教育教学要从知识教育向素养教育转变.因此,本文以高中历史课程的教学为例,对高
【机 构】
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乐亭高平中学 河北 唐山 063600
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随着新课改的深入推进,“核心素养”“高效课堂”等成了教育教学中的热门词汇,这就表明今后的教育教学要从知识教育向素养教育转变.因此,本文以高中历史课程的教学为例,对高效课堂和核心素养进行概述,提出了核心素养下高中历史高效课堂构建的策略,包括创新教学方法,培养学生学习兴趣;创设问题情境,引发学生思考;注重学生的自主学习与合作探究;开展实践活动,树立正确历史价值观,培养学生家国情怀.
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