论文部分内容阅读
纵观2007—2011年的广东省中考数学试题,总体难度没有太大的起伏,立意基本不变,命题立足"三基",注重过程,渗透思想,突出能力,强调应用与创新。作者通过对这五年的论题进行分析,发现其呈现一定的规律性:考查内容较为稳定,并呈现一定的规律性;注重学生能力的考查;综合性比较强;注重数学思想的考查;计算量比较大;《标准》中删除的内容有时得以重现;压轴题难度非常大。