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在新经济时代背景下，我国的中小学生劳动教育在不断稳步强化和持续推进中，这要求我们教师无论是从教育内容上还是形式上，都必须要十分注重文化传承与教育创新应用相结合，着眼于我国小学生的终身素质发展教育，渗透“孝德”素质教育，推进我国小学生劳动教育真正“落地生根”，为中小学生的终身思想道德素质建设、终身素质发展提供服务。