小学语文情境化课堂识字教学方法的探索

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:one_tester
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,随着教育改革进程的不断推行,学校教育工作内容、工作方式以及工作理念均得到显著变化.教育部严格要求学校教育应该秉承素质教育理念及方式,积极转变传统应试教育存在的不足现象.对于小学语文教学工作而言,通过运用创新教学方式及手段,不仅可以加强课堂教学效率,同时也可以促进学生个体全面发展,一举两得.针对于此,本文主要以情境化教学为创新教学手段,针对其在语文识字教学中的实践应用进行分析与研究,以供参考.
其他文献
编辑同志:rn前不久,我的一位战友在训练中不慎撞掉了牙齿,卫生员说脱落的牙齿可以再植入。请问,撞掉的牙齿真的能再植吗?rn87642部队 谭继军谭继军同志:rn把脱落的牙齿再植人到原
朋友热衷于给我介绍男友rn一直以来我都是个令人羡慕的女人,朋友们都说我有一个言听计从的男朋友,一份薪水不菲的工作,长得漂亮,性格又好,要是她们也能够像我这样就别无他求
在小学教育中,美术教育也是不可忽视的重要部分,对学生的身心健康发展具有重要作用.美术教育是一种具有创造力的教育,能够激发学生的情感交流并通过艺术形式表现出来,有利于
一、分析我班学生课外阅读的现状  当前,受应试教育阅读因素的影响,我班学生课外阅读的现状有喜也有忧:教师、家长对学生阅读的目的为应试阅读的居多,大量的书写作业占据了学生
大学毕业生在离校前夕,破坏公物、酗酒闹事等违反学校规章制度的不文明行为频繁发生,这一现状加深了我们对思想政治教育工作在高校毕业生文明离校中重要性的认识,并提出加强高校
目前,班级自主管理的实施还存在不少的问题需要解决,本文在对现存问题进行简单分析的基础上,提出几点对班级自主管理现状改进的几点建议和思考,以促进班级自主管理的顺利进行
信息技术的快速发展与广泛应用,给全球经济注入了新的活力,同时也拉近了国与国之间的距离,由此形成了全球一体化的格局。但我们也要清醒地看到,由于各国的经济发展水平不一样
《九年义务教育全日制小学语文教学课程标准》明确指出:“作文是学生认识水平和语言文字表达能力之体现。”每一位从事语文教学之教师都把作文教学作为语文教学之重点。但是,“
编辑同志:rn进入冬季以来我便咳嗽不止,请问这是什么原因所致?rn53469部队 王超前rn王超前同志:rn慢性咳嗽通常是指咳嗽症状持续时间超过3周者。其病因除了慢性支气管炎、支气管
21世纪是网络信息高速发展与充斥的时代。新世纪的高校,是网络信息化发展的前沿与主阵地。计算机与互联网对高校学生的思维习惯、价值取向、心理发展、道德观念等影响不断加深