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语文课堂教学是一种目的性很强的活动，通过教学要使学生掌握知识，发展智力，形成态度和相应的品质。教学活动结果要与预期的教学总目标相一致，体现教学的目标达成性。
构建高中语文高效课堂教学策略初探
【摘 要】
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语文课堂教学是一种目的性很强的活动，通过教学要使学生掌握知识，发展智力，形成态度和相应的品质。教学活动结果要与预期的教学总目标相一致，体现教学的目标达成性。
【机 构】
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甘肃民勤县第四中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年34期
【基金项目】
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本文是2014年度甘肃省教育科学所“十二五”规划课题论文,课题批准号GS：[2014]GHB1528
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