小学美术教学引入民间美术资源的思考

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小学美术教学是培养学生审美能力和人文素养的重要方式,对于审美意识处于萌芽的小学生来说具有深远的影响。作为重要的艺术资源,民间美术资源则为小学美术教学的创新应用提供了新的思路和方式,在教学中引入民间美术资源,不但有助于传承文化资源,对激发学生创作潜能,培养审美能力等都具有重要的作用,是小学美术教学有效的辅助形式,促进学生养成多元化表达的习惯。因此,本文结合当前小学美术教学实际情况,分析了在小学美术教学中引入民间美术资源的意义,并针对学生学习需求,提出了加强在小学美术教学中引入民间美术资源的策略和建议。 Primary school art teaching is an important way to cultivate students’ aesthetic ability and humanistic accomplishment, which has far-reaching influence on pupils whose aesthetic awareness is in their infancy. As an important artistic resource, folk art resources provide new ideas and ways for the innovative application of art teaching in primary schools. The introduction of folk art resources in teaching not only helps to inherit cultural resources, but also stimulates students’ creative potential and cultivates aesthetic ability Have an important role, is an effective auxiliary form of primary school art teaching, and promote students to develop a wide range of expressions of habits. Therefore, this paper analyzes the significance of the introduction of folk art resources in the art teaching of primary schools, and proposes the strategies and suggestions to strengthen the introduction of folk art resources in the art teaching of primary schools.
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