过程与结论并重—中职语文课堂提问新视角

来源 :职业技术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xsnxj111

【摘要】

：

【正】为了达到《中等职业学校教学大纲》中语文教学目标,教师在教学时,要以问题为中心,以活动为主要形式。使学生在提出问题——解决问题的活动中,增强语文学习的信心,提高

【作者】

：

赫侠

【机构】

：

营口市老边区职业技术专业学校辽宁营口115005

【出处】

：

职业技术教育研究

【发表日期】

：

2003年11期

【关键词】

：

语文教学提问过程结论

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【正】为了达到《中等职业学校教学大纲》中语文教学目标,教师在教学时,要以问题为中心,以活动为主要形式。使学生在提出问题——解决问题的活动中,增强语文学习的信心,提高语文能力和素养。而所提的问题,不能仅要求学生答出结论,还应答出思维过程,要做到"过程与结论并重"。一、"过程与结论并重"的必要性职业中学的学生和普通高中学生相比,大多文

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