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课程评价是衡量教育教学质量的重要因素，也是课程改革中的重要组成部分。文章对近两年与之相关的论文进行统计和分析，关注其研究现状和热点问题以及发展趋势，对于完善评价理论、改革课程内容具有重要的意义。
我国基础教育课程评价的现状与趋势分析
【摘 要】
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课程评价是衡量教育教学质量的重要因素，也是课程改革中的重要组成部分。文章对近两年与之相关的论文进行统计和分析，关注其研究现状和热点问题以及发展趋势，对于完善评价理论、
【机 构】
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延安大学信息学院
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2013年8期
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