【摘 要】
：
目的分析探讨低频电刺激对产后尿潴留的临床治疗效果。方法将2016年1月—2017年6月收治的分娩产妇中出现尿潴留的282例产妇作为研究对象,随机分为接受常规药物治疗和诱导排尿
【机 构】
：
重庆市万盛经济技术开发区人民医院妇产科
论文部分内容阅读
目的分析探讨低频电刺激对产后尿潴留的临床治疗效果。方法将2016年1月—2017年6月收治的分娩产妇中出现尿潴留的282例产妇作为研究对象,随机分为接受常规药物治疗和诱导排尿等方法的对照组,和接受低频电刺激治疗的观察组,每组141例,对比分析两组产妇的治疗效果和不良反应发生情况。结果观察组产妇的治疗有效率为97.97%(138/141),和对照组的78.72%(111/141)显著较高,且数据差异有统计学意义(χ~2=8.225,P=0.003<0.05);观察组产妇的不良反应发生率为8.51%(12/141),和对照组的34.04%(48/141)相比显著较低,且数据差异有统计学意义(χ~2=14.535,P=0.000<0.05)。结论低频电刺激治疗产后尿潴留的临床治疗效果较好,治疗有效率高,不良反应少,是一种安全、有效的产后尿潴留的治疗方法,具有临床推广价值。
其他文献
摘 要：本文分析了教师心理教育能力的构成要素，包括发展学生的认知能力、组织会心教学等，进而从素质教育和教学质量等方面分析了培养教师心理教育能力的重要性，并列举了几条心理教育能力的培养途径。 关键词：教师；心理教育能力；构成要素 中图分类号：G443 文献标识码：B 收稿日期：2015-09-28 在教育教学改革逐步推进的背景下，心理教育的重要性越来越受到人们的关注。而在学校这一环境中，教师正
目的观察腹腔镜直肠癌根治术的临床疗效及安全性。方法选择2016年1月一2017年12月解放军148医院普外科收治的拟行手术治疗的76例直肠癌患者为研究对象，结合患者意愿分为观察组
摘 要：本文从以下方面论述了在小学数学课堂中实施自主学习的方法：激发学习兴趣，促进学生主动学习；采用多种方法，让学生主动参与学习；重视指导， 凸现学生主体地位等方面。 一、激发学习兴趣，促进学生主动学习 兴趣是最好的老师。对小学生而言，凡是富有成效的学习，必定是使他们具有浓厚兴趣，而且在学习活动中感到愉快的学习方法。因此，要让学生主动学习，激发他们的学习兴趣是关键。而兴趣培养离不开良好学习情境
摘 要：在全面实施新课改的背景下，初中数学教学开始进行相应的改革。怎样从传统的教学模式中解放出来，积极运用全新的教学方法与手段，增强初中数学教学的效果就成为数学教师首先要思考的问题。在传统的教学模式中，学生的学习积极性得不到激发，最终也就造成了学生的学习质量不高。基于此，本文针对在新课改下中学数学教学的有效模式进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 关键词：新课改；中学数学教学；有效模式
目的分析腹腔镜辅助下直肠外翻拖出式手术在中低位直肠癌治疗中的无瘤技术效果。方法选择2015年2月—2017年5月在该院接受治疗的中低位直肠癌患者102例,随机分为参照组和研究
摘 要：高职高专旅游英语专业MOOC平台建设作为教育部职业院校外语类专业教学指导委员会的第一次英语学科的尝试，受到大家的极大关注。本人有幸参与到课程编排和录制工作当中，耗时长达半年多，辗转三地，其中有各种辛苦，但也收获颇丰。本文将谈谈本次MOOC课程制作的简要流程和心得体会。 关键词：MOOC；旅游英语；微课 MOOC，中文含义是大型开放式网络课程，即MOOC（massive open onl
目的比较不同孕周未足月胎膜早破孕妇期待治疗临床结局的差异,探讨治疗的适合时机。方法 2014年1月—2017年12月该院诊治未足月胎膜早破孕妇140例,孕28-31＋6周32例作为甲组,孕
摘 要：兴趣是学生进行体育锻炼的前提。最新的体育课程标准提出，先要培养学生对于体育的兴趣和爱好，使其形成具有持久性、想要积极参与体育活动的意识，培养学生对体育与健康课程的学习兴趣。 关键词：高职体育；学生兴趣；教学探究 一、高职体育教育现状 1.高职体育教育无法满足现今学生的需求 高等职业院校学生不被现在的体育课吸引，体育课程内容不能引起他们参加体育项目活动的欲望，学生对体育运动兴趣不足。
随着社会的进步,国家对教育越来越重视。一些大中型城市的教育建设已经非常完善,因此当前教育建设的重点就是偏远地区。尤其是牧区的教育建设,更是当前教育部门考虑的重点。
随着高校扩招、学分制改革、就业压力以及多元化社会环境的影响,越来越多的高校学生出现学习缺乏动力、学业懈怠、学习技能低或者学业压力过大、缺乏学业生涯规划等现象,这些