【摘 要】
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随着当前新课程改革在我国教育行业中的进一步普及,在当前我国中职生的数学课堂教学过程中,教师通过应用STEAM教育手段便可以更好地进行中职数学教学过程中核心素养的培养。
【基金项目】
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(江苏省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题)(基于STEAM教育的中职数学课程教学实践研究)(XHYBLX2019105)阶段性研究成果
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随着当前新课程改革在我国教育行业中的进一步普及,在当前我国中职生的数学课堂教学过程中,教师通过应用STEAM教育手段便可以更好地进行中职数学教学过程中核心素养的培养。本文中主要研究了在数学课堂上通过实施STEAM教育提升中职生核心素的相关分析,文中首先对在数学课堂上实施STEAM教育的作用和意义进行分析,然后结合实际情况,对数学课堂中实施STEAM教育来提高学生核心素养的具体内容进行阐述,进而为我国中职数学教学提供一些参考意见。
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