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在高职数控实训教学中实施翻转课堂模式,应打破传统思想束缚,注重课堂教学设计,真正做到以学生为主导。翻转课堂模式优点在于学生可以多次反复观看操作视频,更细致地指导学生操作机床,提高学生动手操作能力。教师应加强对翻转课堂内涵的认识,创新实训教学结构流程,更好发挥翻转课堂优势,提高数据实训教学效果。