室内设计工作室教学模式探索与实践 以浙江树人大学艺术学院文人设计工作室为例

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“文人设计”作为室内设计工作室建设的主旨思想,通过课程体系项目化整合,提出递进式的教学模式、连续性的教学内容、项目式的教学方法。发挥工作室融汇教学、学术与实践三位一体的教学优势,培养学生的人文意识、创新思维和应用能力,突出“文人设计”的力量,以培养学生具备独立思考、创新创作、实践应用的能力,实现“高级应用型”室内设计人才培养的新途径,进而构筑室内设计教育教学新视界。 “Literati design ” as the main idea of ​​the interior design studio construction, project system integration through the curriculum, put forward progressive teaching mode, the continuity of teaching content, project-based teaching methods. Give play to the studio integrating teaching, academic and practical Trinity teaching advantages, cultivate students’ humanities awareness, innovative thinking and application ability, highlighting the power of “literati design” to train students with independent thinking, creative creation, practical application Ability to achieve “advanced application ” interior design personnel training new ways, and then build a new horizon of interior design education and teaching.
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