如何提高学生的阅读能力

来源 :中国校园导刊:教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbliuzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高学生的阅读能力,需要看题目,找问题,读课文,抓特点,重点阅读,要上好说话训练课,掌握文章的分析和阅读方法
其他文献
“随文练笔”现已成为语文教学的一道亮丽风景线.是伴随着阅读教学进程、引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种写作训练.是融读写为一体.以读促写.以写促读的学习方式。在进行
学习运用群众语言是做好群众工作的基本功,是党员干部的基本素质。当前,基层党员干部不同程度地存在学习运用群众语言能力不足的问题。对此,党员干部要增强学习运用群众语言
多媒体作为一种新的教学辅助手段逐渐被广泛应用到物理教学当中,把现代教学技术引入课堂,这本身对学生就是一种强大的诱惑,而教学的趣味性和直观性能激发学生的学习兴趣,从而加速
音乐是生命和情感的艺术。充分利用和挖掘音乐教材内容的时代性、教育性、趣味性、实用性,不仅是着眼于学生掌握音乐知识的技能.更主要的是通过音乐教学活动,培养学生积极思维的
职业学校是我国中等教育的重要组成部分,要走出目前的办学困境,必须在学生创新能力的培养上狠下功夫。要激发创新动机,强化创新意识;要更新知识观和知识教育观、优化学生知识结构
素质教育是教育改革的核心,课堂教学是实施素质教育的主战场。推动课堂教学的有效性是素质教育的关键,是教学改革的目标。有效教学是指教师在教学理念的指导下,促进学生进步,
一直以来.中学政治课教学普遍处于尴尬状况。从现存的课堂教学实际情况看,普遍存在老师难教,学生厌学.对思想政治课不感兴趣,缺乏学习的主动性等情况。
各国商界对日本总经理的印象是:一切细节详情都靠他手下人,他好像不是总经理,而是一位"总监",西方总经理管的比较细,多是"总教练"角色。日本似为"总监"的总经理重点干三件事:
时代在进步,教育观念也在与时俱进,因此要做好课改工作,先得关注课改内容、关注《新课程标准》,认真研究,掌握课改的精神与理念及整个新课程的框架.从建构主义角度认识新课程。课程
小学作文教学应分为三个阶段:低段一一激发兴趣,初步感知阶段;中段一一培养习惯,尝试实践阶段;高段一一培养能力,巩固提高阶段。当然字词句的教学始终是语文教学的基础,不可偏废,应把