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以学生为课程资源开发主体的英语“导入课”的实践与思考
以学生为课程资源开发主体的英语“导入课”的实践与思考
来源 :现代基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gxb396104807
【摘 要】
:
基于以学生为课程资源开发主体的英语教学时整合和落实英语新课程目标的有效途径。文章围绕这一思考展开了为期2年的英语教学实验研究,从导入课出发,展示其步骤、策略及作用,
【作 者】
:
韩文清
【机 构】
:
上海市民办华育中学
【出 处】
:
现代基础教育研究
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
学生
课程资源开发主体
英语教学
student
subject of curriculum resources development
English t
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基于以学生为课程资源开发主体的英语教学时整合和落实英语新课程目标的有效途径。文章围绕这一思考展开了为期2年的英语教学实验研究,从导入课出发,展示其步骤、策略及作用,以此来研究以学生为课程资源开发主体的导入课本身所具有的课程价值。
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