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【摘
美术高效课堂构建策略
【摘 要】
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【摘 要】 美术课程呼唤教师努力打造高效课堂。本文从“如何创设美术教育教学情境，以不断地丰富学生的想象;如何在美术课堂上引导学生对美术学习内容进行主动探究，以活跃学生的思维;如何在美术课堂上引导学生大胆地表现自己的个性，使‘教’与‘学’相得益彰;如何在美术课堂上进行师点生评，引导课后进行有效的延伸”这四个方面展开了论述，以打造高效美术课堂。 【关键词】 美术;高效课堂;构建策略 作为一名美术教
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年11期
其他文献
【教学背景】 艺术创造源自生活。在生活中，我们可以得到艺术创造所需要的多样灵感。这是小学美术四年级的一堂课《瓶子新生代》，通过对学生的引导和启发，激起学生进行创造的兴趣和新鲜的设计创意，鼓励学生通过对身边事物的模仿养成观察生活、向生活学习的思维方式。基于学生对泥塑的浓厚兴趣，笔者决定让学生以泥塑的形式来进行创作。教学的重点同时也是难点，就是引导学生对瓶子进行不同角度的理性的观察，然后尽情展开想象
又到9月的第一个星期一，全美国迎来劳动节，与此同时又有一大批人忙着奔赴另一个盛大的节日——“火人节”。在这个一年一度的反传统节日上，你除了能够看到各类奇特的人群，还可以看到一位穿着“人体摄影棚”的大神。让我们跟随摄影师Eric Schwabel和他的奇特装备来到“火人节”现场，感受一把属于“火人节”的狂野与时尚！ 在“火人节”现场Eric喜欢这么玩 1 影棚怎能没有背景布 2012年是Eri
【摘 要】 综合实践活动课程是基于学生的直接经验和成长背景，体现经验和社会生活的教育价值，促进学生综合素质发展的综合性、经验性、实践性。综合实践活动是以活动为主要学习形式，学生在活动课程的实践中可以根据自己的需要和兴趣参与活动过程。所以，综合实践活动主要以“主题”为内容呈现形式，以“实践”活动为实施途径和方式进行。 【关键词】 综合实践;特色主题;开发实施 主题活动是综合实践活动实施的主要模式
在很多學校的显眼处，都立着一块黑板，上面详细记载着每个班每天的综合评比得分情况。这个分数由若干小项组成，如纪律、卫生、学习、操行等。学校按照此分数评定文明班级、优秀集体等，并美其名曰“量化管理”。 我们学校原来也有这样一块黑板，甚至有许多班级也仿此设置了同样功能的黑板，但是实际效果与初衷相距甚远。面对这块黑板，无论教师还是学生都感到被监督，个个战战兢兢，一心想着怎样做才能不被扣分，不被领导批评；
【摘 要】 劳动教育作为素质教育的重要内容之一，越来越受广大教育工作者的喜爱。幼儿时期开展劳动教育，对促进幼儿全面发展具有不可忽视的重要作用。本文结合幼儿劳动教育实际情况，首先分析幼儿劳动教育开展的意义，之后提出笔者对劳动教育中幼儿习惯培养的几点建议，以期促进幼儿健康快乐的成长。 【关键词】 劳动教育;幼儿习惯;培养建议 良好的行为习惯对幼儿全面发展具有重要意义。然而如今的幼儿，在家庭中多为
【摘 要】 在小学美术中优化体验可以让学生更好地感受美术，对他们的美术素养发展意义重大。所以，在小学美术教学中，教师应当对教学过程进行优化，立足于美术课堂，同时扩展美术教学，并运用多种体验式的教学方式，让学生在体验中领悟美术学科的本质，并获得美术素养的发展。 【关键词】 小学美术;学生体验;教学优化;策略分析 在新时期的教育教学中，学生的学习体验受到了极大的关注，不仅因为学习体验对他们的学习兴
【摘 要】 诗词是中国传统文化的代表，也是最具中国风韵和美感的一种文体。语文课程标准要求诗词教学要重视诗词的韵味和美感。文章以初中语文教学为背景，就如何在诗词教学中体现诗词的韵味和美感，让课堂充满诗风雅韵提出了几点建议。 【关键词】 诗风;韵味;初中语文;诗词教学 中国诗词文化源远流长，魅力深远。诗词是诗词文化的缩影，诗词的情感温度和文学魅力是无法掩盖的。新课改要求语文教学要突出学科特色，强化
《企业会计准则第34号——每股收益》规定：普通股或潜在普通股已公开交易的企业以及正处于公开发行普通股或潜在普通股过程中的企业，在对外提供合并财务报表时，要求以合并财务报表为基础计算每股收益，并将其在合并财务报表中予以列报。对于每股收益的计算目前有两种主流观点，一个是母公司理论，它看重母公司股东的利益，认为在计算每股收益的时候不考虑子公司少数股东收益；另一个是经济实体理论，它认为虽然少数股东收益并不