论文部分内容阅读
在新课程改革中教师是课程实施的关键,这一带有探索性质的工作容易产生职业倦怠.教师教学效能感对心理压力和职业倦怠具有调节作用.开展校本教研,提高教师专业素质,建立有效的激励机制,提供积极正面的反馈,引导教师对新课程实施中的成功与失败进行积极归因,是新课程改革中培养教师教学效能感的主要途径.
新课程实施中教师教学效能感的作用及培养
【摘 要】
：
在新课程改革中教师是课程实施的关键,这一带有探索性质的工作容易产生职业倦怠.教师教学效能感对心理压力和职业倦怠具有调节作用.开展校本教研,提高教师专业素质,建立有效
【机 构】
：
红河学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
在ＩＲＩＳ Ｉｎｄｉｇｅｏ２（ＳＧＩ公司）工作站，利用ＩｎｓｉｇｈｔⅡ／ＭＳＩ软件包，以ＴＡＴ三链ＤＮＡ为模板，采用同源模建的方法，分别建立起两个含２１ｎｔ的脱氧寡核苷酸ＣＰ１（Ｇ３ＴＧ２ＴＧＴ２Ｇ５ＴＧ２ＴＧＴ）和ＣＰ３（ＴＧＴＧ２ＴＧ５Ｔ２ＧＴＧ２ＴＧ３）的三维结构，采用分子力学方法进行能量优化，将得到的能量最低结构作为分子的优势
通过ＰＣＲ方法构建了促肾上腺皮质激素４－１０（ＡＣＴＨ（４－１０）与胶质细胞源性神经营养因子（ＧＤＮＦ）的融合基因，并将综重组克隆到表达载体pET-28a(+)中，构建表达质粒pET-ACTH(4-10)-GDNF,转化大肠杆菌ＢＬ２１（ＤＥ３），经ＩＰＴＧ诱导可高效表
我院1994年～2000年中晚期肝癌患者107例的介入治疗近期和中期效果进行随访、分析,现将结果报道如下.1 临床资料1.1 一般资料:107例中晚期肝癌患者中,男96例,女11例,年龄为28～67
唐代是封建社会经济繁荣的一个朝代,它的这种发展在语言特别在词汇方面得到了充分的反映,大量的新词新语纷纷产生.韩愈作为唐代古文运动的领袖与重要实施者,他的文章在语言方
初步探讨外源核酸促电离辐射损伤的小鼠肠腺细胞修复的分子机理.建立BALB/c小鼠电离辐射后给予外源RNA与生理盐水治疗的6 h、12 h、24 h、4 d和8 d的模型,采集空肠组织标本后
建立了一种高效经济的植物RNA提取方法 .在提取缓冲液中加入蔗糖、氯化钾和镁离子以提供对RNA分子的保护 .破碎后的细胞于提取缓冲液中裂解后 ,用酚 /氯仿变性并去除内源RNA
肺心病急性期常见并发低渗血症,严重时可出现低渗性脑病,其表现常缺乏特异性,极易与肺性脑病混淆造成误诊.为引起大家对低渗性脑病的重视,现将我院自1995年1月～2000年12月收治
脯氨酰内肽酶（ｐｒｏｌｙｌ ｅｎｄｏｐｅｐｔｉｄａｓｅ，ＰＥＰ）」ＥＣ３．４．２１．２６」是一种能特异性水解多肽链中脯氨酸残基羧基端肽键的丝氨酸蛋白酶，能降解许多多肽类神经递质和激素，其活性的异常会引起精神、认知过程的障碍一些ＰＥＰ的性抑制剂
用稳态荧光探针标记技术动态观察内毒素休克大鼠肝亚线粒体质子跨膜转运的变化．发现，休克５ｈＡＴＰ、ＮＡＤＨ和琥珀酸钠所致的９氨基６氯２甲氧基吖啶（ＡＣＭＡ）最大荧光淬灭值（ΔＡｍａｘ）显著低于对照组（Ｐ＜００５）、最
在高校思想政治理论课教学中，运用参与式教学方法具有很高的教学价值和发展价值。在具体实施教学的过程中，教师应该坚持活动性等原则，在厘清参与式思想政治理论课教学基本要素的