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当前,主题式教育活动已逐渐成为幼儿园的基本课程形式,而环境作为主题活动的重要教育资源,正显示出独特的教育价值。因此,教师创设适宜的主题教育环境是开展主题课程非常关键的一环,幼儿置身在幼儿园环境之中,环境就像一位"不说话的老师",默默地、无处不在地传递着教育信息,体现着教育价值。
以闽南特色主题谈幼儿园主题式环境的创设
【摘 要】
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当前,主题式教育活动已逐渐成为幼儿园的基本课程形式,而环境作为主题活动的重要教育资源,正显示出独特的教育价值。因此,教师创设适宜的主题教育环境是开展主题课程非常关键
【机 构】
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泉州幼师附属幼儿园;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年02期
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