【摘 要】
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阅读在初中英语教学中有着重要地位,其教学成效直接决定着学生的英语学习成绩.长期以来,初中英语阅读教学活动开展中,教师并未充分发挥学生的主体作用,在一定程度上降低初中
【机 构】
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安徽省蚌埠市禹会区马城中学 安徽 蚌埠 233000
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阅读在初中英语教学中有着重要地位,其教学成效直接决定着学生的英语学习成绩.长期以来,初中英语阅读教学活动开展中,教师并未充分发挥学生的主体作用,在一定程度上降低初中英语阅读教学的成效.基于此,有关人员有必要对初中英语阅读教学低效的原因进行分析,以及提出有效教学的策略.本文主要对初中英语阅读教学现状及原因加以分析,并提出教师应坚持以学生为中心的理念和实现教学有效性的策略.
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