【摘 要】
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通过语文教学向学生传导传统道德文化理念,是综合素质教育背景下语文教学的重要职能——特别是在当前信息多元的社会环境下,这种文化道德建设的需求就更加必要.本文结合初中
【机 构】
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湖北省黄冈市麻城市盐田河中心学校 438317
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通过语文教学向学生传导传统道德文化理念,是综合素质教育背景下语文教学的重要职能——特别是在当前信息多元的社会环境下,这种文化道德建设的需求就更加必要.本文结合初中语文教学,就传统道德文化的渗透路径展开探讨.
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