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随着新课程改革的逐步深入和素质教育的发展,传统的教学方式已经越来越不能适应教育现代的发展需求,而且传统的教学方式严重抑制了学生的学习兴趣和课堂的参与热情.为了提高学生学习高中历史的兴趣和提高课堂的教学效果,将微课引入到高中历史教学中已成为必然.
高中历史教学中微课的制作及应用初探
【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入和素质教育的发展,传统的教学方式已经越来越不能适应教育现代的发展需求,而且传统的教学方式严重抑制了学生的学习兴趣和课堂的参与热情.为了提高
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2016年11期
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