小学语文课堂中有效朗读指导的策略浅探

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朗读是学生学习语文知识的主要手段,更是提高学生表达能力、理解能力、应用能力的最好办法.小学语文教师要认清朗读的重要性,要根据学生实际情况设计好教学方案,组织具有针对性的练习活动.并且,通过授课方式的变换,教学步骤的优化,有效情境的创设,启发学生思维的创新力与想象力,鼓励他们朗读时同时思考,在优质完成学习任务的同时更好地活跃语文思维.如此一来,基础教育现代化进程才将得以持续加快,继而揭开当代素质教育的崭新篇章.
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