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<正>中庸之道是中国古代唯物主义哲学观点,出自儒家文化的《中庸》,是儒家思想的重要组成部分,即做什么事情都要讲究一个"度",切不可走极端,否则会适得其反。教育教学也是如此。在一个新教育理念层出不穷、新教育模式不断涌现的教育改革的新世纪,在"创新"这
呼唤课堂教学的“中庸之道”
【摘 要】
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<正>中庸之道是中国古代唯物主义哲学观点,出自儒家文化的《中庸》,是儒家思想的重要组成部分,即做什么事情都要讲究一个"度",切不可走极端,否则会适得其反。教育教学也是如
【机 构】
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江苏省沛县第五中学;
【出 处】
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素质教育大参考(A版)
【发表日期】
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2014年04期
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