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本文结合实践案例,探究分析了小学艺体课程与德育教学学科整合的原因,方法,意义与发展。重视在学科教育中渗透德育, 一举两得,“教”与“育”的结合。
关于以小学艺体课程为载体开展德育教育实践活动的案例探析
【摘 要】
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本文结合实践案例,探究分析了小学艺体课程与德育教学学科整合的原因,方法,意义与发展。重视在学科教育中渗透德育, 一举两得,“教”与“育”的结合。
【机 构】
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云南省昆明市西山区日新中路南博路北大附中云南实验学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年8期
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