“事”与“理”

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近来,看到几篇关于一些单位进行形势政策教育的报道,都很具体。其中有一篇报道,摆出了一个单位在对干部职工进行教育时,发动大家一起算帐对比的情况,从收入增长的幅度,到家庭耐用消费品添置的数目,列举了不少事实。报道中还引用一位职工的话说,去年一年他家添置了好多家用电器,为此,光是买电插座就花去了二十多元。这样的报道,生动而又具体, Recently, I have read a few articles on the situation and policy education conducted by some units and are very specific. In one of these reports, there was a lot of facts cited by a unit when it came to launching a comparison of accounts with cadres and workers in the education sector. From the rate of increase in income to the purchase of durable consumer goods by households, a number of facts were cited. The report also quoted an employee as saying that last year he bought a lot of household appliances, for which reason, just buy a power outlet to spend more than 20 yuan. Such reports, vivid and specific,
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【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0131-02  任何学科都有自己的独特的知识结构和思维方式,对数学来说,就有一整套的数学思想方法意识,它并没有写在课本的第几章第几节,但是它贯穿在整个数学教材里,贯穿在解题过程中,教育家把方程、三角形叫作“显性知识”,而把数学思想方法意识叫作“隐性知识”,需要我们去体会,去“悟”的,掌握了数学思想方法意识
微电网作为一种新兴技术,可以充分发挥分布式发电的优势,使可再生能源灵活高效应用,在电力系统灵活可靠运行方面起着积极的作用。直流微电网不存在相位、频率和无功等问题,有着广泛的应用场合,将成为未来供用电领域的重要发展方向,特别是孤岛直流微电网为偏远地区和城市居民区供电提供了崭新的、较理想的解决方案。本文面向工程实际,以天津市的重点研发计划项目“基于风光互补智能微电网为电动汽车无线充电系统”所建示范工程
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0135-02  数学教育家波利亚认为,教师的作用在于“系统地给学生发现事物的机会,并给予恰当的帮助,让学生在情境中亲自去发现尽可能多的东西。”这种思想的本质就是肯定学生的主体地位。新的数学教学处处强调这一思想,所以教师在课堂教学中也要把学生的主动学习作为首要目标。  一、放开老师呵护的双手,让学生自己去发
报刊怎样纪念创刊×周年的生日?喜事人人会办,却各有巧妙不同。最近看到两则“新闻”,感到别开生面,富有新意,特向新闻出版界同行推荐如下: 一是《人物》杂志。她顶住歪风,
【摘要】英语教学范式,是指英语作为外语进行教学的一种普遍模式,也是一种教学传统。而传统英语教学范式,显然无法适应现代教学需求,必须进行改革。本文通过介绍认识语言学理论,了解英语教学范式中存在的问题,分析认知语言学理论在英语教学范式改革中的应用情况。  【关键词】英语教学 范式改革 认知语言学理论 应用  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0116
【摘要】随着英语中考命题的不断革新,考查知识的不断拓展,逻辑思维和综合语言运用能力的考测不断增加,以及一套更为有效的与素质教育这一理念和英语教学规律相适应的考试评价机制的建立,所有这一切的改革,都向我们提出了一个严峻的问题:如何校本化地处理教材,进行较为周密、详尽、切实的中考英语总复习,提高英语成绩?是摆在我们每位初中毕业班英语教师面前的一个迫切需要解决的问题。本人长期坚持于教学一线,曾连续五年在
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【摘要】20世纪90年代后期,我国掀起了新一轮教育的教育课程改革。新课程要求课堂教学要充分体现以学生为主体,要转换教师的角色,把大部分的课堂时间交给学生,少部分的时间交给老师,要将以前的“一言堂”变成“众言堂”。本文将结合传统的数学课堂教学模式存在的问题,探讨新课改背景下初中数学课堂的教学模式。  【关键词】新课程 教学模式 传统 问题 措施  【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编