【摘 要】
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集体备课模式是教师教学活动的有效实施途径,是提升教师教学效率的关键措施之一.但部分农村学校的师资力量较薄弱,集体备课模式仍然存有许多问题.为了更好地深化教育改革的步
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集体备课模式是教师教学活动的有效实施途径,是提升教师教学效率的关键措施之一.但部分农村学校的师资力量较薄弱,集体备课模式仍然存有许多问题.为了更好地深化教育改革的步伐,笔者针对如何构建农村初中数学集体备课教学模式展开初步探讨,以此希望加强我国农村中学的教育质量.
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