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合理应用数字文化,可以有效提高小学数学课堂教学效率,使学生主动参与教学活动,顺利完成教学任务,因此在数学教学当中,教师需要充分利用数学文化提高学生的学习积极性.本文主要分析了数学文化在小学数学课堂教学中的具体应用,以期能对数学教学有所帮助.
数学文化在小学数学教育中的普及研究
【摘 要】
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合理应用数字文化,可以有效提高小学数学课堂教学效率,使学生主动参与教学活动,顺利完成教学任务,因此在数学教学当中,教师需要充分利用数学文化提高学生的学习积极性.本文主
【机 构】
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吉林省榆树市弓棚镇武龙中心小学校 130400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年27期
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