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信息技术与教育教学的深度融合为各高校课堂教学改革带来契机,移动教学工具的出现给课堂教学模式转变提供了手段。文章通过对智慧教学、混合式教学及雨课堂工具现有研究进行梳理,提出教学模式的构建思路。并以理工类课程《文献检索与利用》中的"常用中文文献数据库"章节为例,在分析课程特征、教学目标、学习需求、学生特征的前提下,提出"五位一体"混合式智慧教学模式的构建及具体实施过程。