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语文课应该是学生最喜欢的课，但是高三的语文课堂却令学生既爱又怕。因为，特殊阶段老师采用了非常手段，令课堂气氛沉闷，学生学习兴趣不高，学习效率很低。针对这种现状，本文提出了让学生亲自动脑动手动口的建议，让学生参与进来，令课堂活跃起来，从而提高教学的有效性。
动脑动手动口，让高三语文课堂活起来
【摘 要】
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语文课应该是学生最喜欢的课，但是高三的语文课堂却令学生既爱又怕。因为，特殊阶段老师采用了非常手段，令课堂气氛沉闷，学生学习兴趣不高，学习效率很低。针对这种现状，本文提出了让
【机 构】
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古丈县第一中学
【出 处】
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课外语文(初中)
【发表日期】
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2013年1期
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