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技工学校因其培养对象专业、学科专业细化以及与对经济社会发展的直接推动性，而具有独到的特殊性。那么，作为教育培养相关专业技术技能人才的教师，其职业道德在具有一般教师职业道德特点的基础上．也具有着与其培养对象等方面相关的特殊性。因而，技工学校教师职业道德培养，必须立足其专业技术性、社会发展需要性、技术技能一线创新发展性等，来有针对性地开展。