【摘 要】
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本文从低生育率陷阱原假说出发，利用低生育率典型地区宜昌的调查数据检验并尝试重新阐释低生育率自我强化效应的社会学机制。数据结果表明，社会学机制的自我强化效果是存在的，保
【基金项目】
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国家社会科学重大项目:完善计划生育利益导向机制研究(11&ZD038)
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本文从低生育率陷阱原假说出发，利用低生育率典型地区宜昌的调查数据检验并尝试重新阐释低生育率自我强化效应的社会学机制。数据结果表明，社会学机制的自我强化效果是存在的，保证其作用发挥的理想家庭规模是通过纵横两个方向的社会化过程习得的。纵向社会化的学习来源是育龄人群的父母的子女数量，横向社会化的学习来源是育龄人群的同辈人的常见子女数量和其所处的计生政策环境。社会化过程具有退行性特征，因此育龄人群的理想家庭规模更倾向于较小的值，在社会学机制的作用下，育龄人群最终生育数量更倾向于小于其父辈。由此，低生育率实现了代际
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