新课程理念下怎样实施批评教育

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新教育理念认为,学生是处于发展过程中的具有独立意义的特殊群体,在教育过程中尊重学生人格是进行教育的前提和基本要求。但是这一特殊的群体在成长过程中,不可避免地会呈现这样或那样的缺点和不足;同时,每个学生也会因遗传因素、学校教育、家庭生活、社会环境及个体等诸多因素 The new education philosophy holds that students are independent groups with special significance in the process of development. Respecting the personality of students in the process of education is the prerequisite and basic requirement for education. However, this particular group in the process of growth, inevitably will show one or the other shortcomings and deficiencies; the same time, each student will be due to genetic factors, school education, family life, social environment and many other factors
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