“言之有理”的数学课堂疑惑

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课堂是教学的主阵地,是师生思维活动、思想交流的重要场所.但短短45分钟,教师的讲解很难彻底解决学生遇到的各种疑惑.笔者在一线教学多年,感觉最深的是:课堂上学生遇到的问题实际上是最宝贵的教学资源.实践中,有时学生的想法与我们教师的教学 Classroom is the main position of teaching, teachers and students thinking activities, an important place for exchange of ideas.But only 45 minutes, the teacher's explanation is difficult to completely solve the various problems students encountered.I teach in the field for many years, the deepest feeling is : The problems encountered by students in the classroom are actually the most valuable teaching resources. In practice, sometimes students' ideas and the teaching of our teachers
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