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考点透视
1. 认识3500个左右的常用汉字，其中，3000个左右要会写；
2. 掌握汉语拼音规则，给汉字注音、辨误；
3. 汉字书写要做到规范、端庄、整洁。这里特别提醒同学们注意“汉字的书写”，因为近年来已有部分省、市专门设题考查书写。
中考语文对语音、汉字的考查主要涉及以下几个方面：①考查常用字的读音，生僻、难认的字通常不考；②考查形近字的读音；③考查多音字的读音；④考查习惯性易误读的字；⑤辨识拼写及声调错误。
考查的题型大致分为三类：
①选择题，此类题型多用于考查对字音、字形的识记，所选字词多源于课内文章；
②音形互写题，此类题型多用于检测考生的拼写能力和对汉字的书写能力，所选字词多源于课内文段，考查对象则由原来的两字词语发展到四字词语；
③语言综合实践题，此类题型多用于考查考生在具体语境中综合辨析字音、字形的能力，所选内容多源于课外语段。而此类题型中对汉字的考查则主要呈现出以下特点：一是重点考查别字，一般不涉及错字；二是考查的重点是音形相近的词语、成语或俗语；三是所设置的别字多与生活实际密切相关，干扰性强，迷惑性大，不易直接做出判断。
随着中考能力层级考查的加强，具体语境下综合辨析字音、字形、字义的试题可能会逐步增加，对此，同学们在备考时要特别予以重视。
典题诊断
1. （2014·江苏无锡）下列各组词语中，读音和书写有错误的一项是（ ）。
A. 深邃（suì） 鳞次栉（zhì）比
B. 蓦（mù）地 轻装淡抹（mǒ）
C. 翩跹（xiān） 断章（zhāng）取义
D. 粗犷（guǎng） 惟妙惟肖（xiào）
2. （2014·江苏南京）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
（1） 初夏，花园里一片烂漫。大小的蝴蝶翩______然起舞，令人陶醉。
（2） 社区组织亲子活动，孩子们稚嫩可爱的表演，让人忍俊不禁______。
（3） 报上登出招募“青奥志愿者”的启shì______后，年轻人纷纷前往报名。
（4） 老人们聚会时谈笑风shēng______，说起家乡的美食，更是赞不绝口。
3. （2014·江苏盐城）阅读下面的文字，按要求答题。
春天的东方湿地公园芬芳四yì，一片雪白的花海在我四周______（涌动/流动），微风拂来，花枝摇yè，花雨缤纷，花的波浪在浅浅地荡漾，人们仿佛乘着一叶轻舟驶进了春天的深处。
（1） 给加点的字注音。
微风拂来________ 花雨缤纷________
（2） 根据拼音写出汉字。
芬芳四yì________ 花枝摇yè________
（3） 在括号里选择恰当的词语填在横线处。
4. （2014·江苏泰州）阅读下面一段文字，按要求回答问题。
汉字是我们华夏民族几千年文化的guī宝，yùn cáng着丰富的文化信息，观可以辨识事物的形象特点，析能够领会古人的劳作方式——集形体、声音和辞义三者于一体的汉字，彰显了中华的独特魅力。
（1） 根据文段中的拼音写出汉字。（ ）（ ）（ ）
（2） 从两个古汉字中任选一个，用楷书写出对应的简化汉字。（ ）
反馈评析
第1题考查常见的字音、字形，应选B，“蓦”的读音应为“mò”，“装”应为“妆”。同学们在平时的学习中，要关注多音字、形似字，要做好归纳整理工作。遇到不认识的字，一定要查字典。
第2题考查的几个字很有代表性。“翩”易误读为“biǎn”；“禁”是多音字，这里易误读为“jìn”；“启事”是指公开声明某事的文字，易与“启示”混淆，而在考试时，不少考生都误填了“启示”；“谈笑风生”则是考过很多次的一个成语，但是，写错的考生依然很多。
第3题是语言综合实践题。“拂”易误读成“fó”，正确读音是“fú”；“缤”易误读成“bīng”，正确读音是“bīn”；“溢”和“曳”的字形都极易写错。横线上填入的词语应该是“涌动”。
第4题是一个新的题型，将教材里的汉字专题、汉字文化结合了起来。正确答案分别是：瑰、蕴、藏，果/采。
应对语音、汉字这两个考点时，同学们要想做到得心应手，平时一定要注意积累。对于容易读错、写错的字，要及时梳理归类；对于一些成语、俗语，要先明其义，再记其形；做作业时写错了字，要及时纠正。至于标调规则，同学们可以记住下列口诀：“有ɑ不放过，没有a母找oe，iu并列标在后，单个韵母不必说。”
专题强化
1. （2014·浙江杭州）下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。
A. 亵渎（xiè） 怂恿（cóng） 梦寐以求（mèi）
B. 哂笑（xī） 收敛（liǎn） 怏怏不乐（yàng）
C. 苋菜（xiàn） 涟漪（yī） 五行缺土（háng）
D. 吊唁（yàn） 畚箕（jī） 颔首低眉（hàn）
2. （2014·浙江绍兴）根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音。
一叶乌篷，piāo______过两千五百年的沧桑；百转______（zhuǎn zhuàn）河渠，流淌诗酒风雅的传说；几代文豪，传唱会______（huì kuài）稽山水的歌谣。深厚的历史底yùn______，美好的自然风光，赋予了古城绍兴独特的魅力。
3. （2014·山东淄博）下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）。
A. 沉淀（diàn） 荣膺（yīng） 吹毛求疵（cī）
B. 炽痛（zhì） 挑衅（xìn） 鲜为人知（xiān）
C. 契机（qì） 狩猎（shòu） 锲而不舍（qiè）
D. 祈祷（qí） 瞬间（shùn） 颔首低眉（hàn）
4. （2014·湖北黄冈）根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。
坚如pán（ ）石：像巨大的石头那样坚固。形容非常牢固，不可动摇。
东施效pín（ ）：指盲目模仿别人，结果适得其反，弄巧成拙。
qìng（ ）竹难书：形容事实极多，难以写尽（多指罪恶）。
tāo（ ）光养晦：指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。
飞扬跋hù（ ）：原意为放荡高傲，不受约束。后指骄横放纵。
扶正chù（ ）邪：扶持正气，除去邪恶。
______ ______ ______ ______ ______ ______
5. （2014·湖北宜昌）
（1）在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
①在湛（ ）蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重yán（ ）屋顶，显得格外辉煌。
——选自黄传惕《故宫博物院》
②那种恬（ ）静，那种清yì（ ），常令你耳清目爽、心旷神怡。这种朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。
——选自孟庆果《如水的朋友》
（2） 汉字的偏旁部首有表意功能，组合再生能力较强。请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首重新组合成两个新字，然后分别给两个新字注音并解释。
①新字（ ）注音（ ）解释 ____________
②新字（ ）注音（ ）解释 ____________
（3） 成语的构成方式多样，妙趣横生，由反义词组成的联合结构，就很有意味，如“长吁短叹”“吐故纳新”等。下面有两个这样的成语，请你在括号内填上恰当的反义词。
①居（ ）思（ ） ②博（ ）通（ ）
1. 认识3500个左右的常用汉字，其中，3000个左右要会写；
2. 掌握汉语拼音规则，给汉字注音、辨误；
3. 汉字书写要做到规范、端庄、整洁。这里特别提醒同学们注意“汉字的书写”，因为近年来已有部分省、市专门设题考查书写。
中考语文对语音、汉字的考查主要涉及以下几个方面：①考查常用字的读音，生僻、难认的字通常不考；②考查形近字的读音；③考查多音字的读音；④考查习惯性易误读的字；⑤辨识拼写及声调错误。
考查的题型大致分为三类：
①选择题，此类题型多用于考查对字音、字形的识记，所选字词多源于课内文章；
②音形互写题，此类题型多用于检测考生的拼写能力和对汉字的书写能力，所选字词多源于课内文段，考查对象则由原来的两字词语发展到四字词语；
③语言综合实践题，此类题型多用于考查考生在具体语境中综合辨析字音、字形的能力，所选内容多源于课外语段。而此类题型中对汉字的考查则主要呈现出以下特点：一是重点考查别字，一般不涉及错字；二是考查的重点是音形相近的词语、成语或俗语；三是所设置的别字多与生活实际密切相关，干扰性强，迷惑性大，不易直接做出判断。
随着中考能力层级考查的加强，具体语境下综合辨析字音、字形、字义的试题可能会逐步增加，对此，同学们在备考时要特别予以重视。
典题诊断
1. （2014·江苏无锡）下列各组词语中，读音和书写有错误的一项是（ ）。
A. 深邃（suì） 鳞次栉（zhì）比
B. 蓦（mù）地 轻装淡抹（mǒ）
C. 翩跹（xiān） 断章（zhāng）取义
D. 粗犷（guǎng） 惟妙惟肖（xiào）
2. （2014·江苏南京）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
（1） 初夏，花园里一片烂漫。大小的蝴蝶翩______然起舞，令人陶醉。
（2） 社区组织亲子活动，孩子们稚嫩可爱的表演，让人忍俊不禁______。
（3） 报上登出招募“青奥志愿者”的启shì______后，年轻人纷纷前往报名。
（4） 老人们聚会时谈笑风shēng______，说起家乡的美食，更是赞不绝口。
3. （2014·江苏盐城）阅读下面的文字，按要求答题。
春天的东方湿地公园芬芳四yì，一片雪白的花海在我四周______（涌动/流动），微风拂来，花枝摇yè，花雨缤纷，花的波浪在浅浅地荡漾，人们仿佛乘着一叶轻舟驶进了春天的深处。
（1） 给加点的字注音。
微风拂来________ 花雨缤纷________
（2） 根据拼音写出汉字。
芬芳四yì________ 花枝摇yè________
（3） 在括号里选择恰当的词语填在横线处。
4. （2014·江苏泰州）阅读下面一段文字，按要求回答问题。
汉字是我们华夏民族几千年文化的guī宝，yùn cáng着丰富的文化信息，观可以辨识事物的形象特点，析能够领会古人的劳作方式——集形体、声音和辞义三者于一体的汉字，彰显了中华的独特魅力。
（1） 根据文段中的拼音写出汉字。（ ）（ ）（ ）
（2） 从两个古汉字中任选一个，用楷书写出对应的简化汉字。（ ）
反馈评析
第1题考查常见的字音、字形，应选B，“蓦”的读音应为“mò”，“装”应为“妆”。同学们在平时的学习中，要关注多音字、形似字，要做好归纳整理工作。遇到不认识的字，一定要查字典。
第2题考查的几个字很有代表性。“翩”易误读为“biǎn”；“禁”是多音字，这里易误读为“jìn”；“启事”是指公开声明某事的文字，易与“启示”混淆，而在考试时，不少考生都误填了“启示”；“谈笑风生”则是考过很多次的一个成语，但是，写错的考生依然很多。
第3题是语言综合实践题。“拂”易误读成“fó”，正确读音是“fú”；“缤”易误读成“bīng”，正确读音是“bīn”；“溢”和“曳”的字形都极易写错。横线上填入的词语应该是“涌动”。
第4题是一个新的题型，将教材里的汉字专题、汉字文化结合了起来。正确答案分别是：瑰、蕴、藏，果/采。
应对语音、汉字这两个考点时，同学们要想做到得心应手，平时一定要注意积累。对于容易读错、写错的字，要及时梳理归类；对于一些成语、俗语，要先明其义，再记其形；做作业时写错了字，要及时纠正。至于标调规则，同学们可以记住下列口诀：“有ɑ不放过，没有a母找oe，iu并列标在后，单个韵母不必说。”
专题强化
1. （2014·浙江杭州）下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。
A. 亵渎（xiè） 怂恿（cóng） 梦寐以求（mèi）
B. 哂笑（xī） 收敛（liǎn） 怏怏不乐（yàng）
C. 苋菜（xiàn） 涟漪（yī） 五行缺土（háng）
D. 吊唁（yàn） 畚箕（jī） 颔首低眉（hàn）
2. （2014·浙江绍兴）根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音。
一叶乌篷，piāo______过两千五百年的沧桑；百转______（zhuǎn zhuàn）河渠，流淌诗酒风雅的传说；几代文豪，传唱会______（huì kuài）稽山水的歌谣。深厚的历史底yùn______，美好的自然风光，赋予了古城绍兴独特的魅力。
3. （2014·山东淄博）下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）。
A. 沉淀（diàn） 荣膺（yīng） 吹毛求疵（cī）
B. 炽痛（zhì） 挑衅（xìn） 鲜为人知（xiān）
C. 契机（qì） 狩猎（shòu） 锲而不舍（qiè）
D. 祈祷（qí） 瞬间（shùn） 颔首低眉（hàn）
4. （2014·湖北黄冈）根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。
坚如pán（ ）石：像巨大的石头那样坚固。形容非常牢固，不可动摇。
东施效pín（ ）：指盲目模仿别人，结果适得其反，弄巧成拙。
qìng（ ）竹难书：形容事实极多，难以写尽（多指罪恶）。
tāo（ ）光养晦：指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。
飞扬跋hù（ ）：原意为放荡高傲，不受约束。后指骄横放纵。
扶正chù（ ）邪：扶持正气，除去邪恶。
______ ______ ______ ______ ______ ______
5. （2014·湖北宜昌）
（1）在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
①在湛（ ）蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重yán（ ）屋顶，显得格外辉煌。
——选自黄传惕《故宫博物院》
②那种恬（ ）静，那种清yì（ ），常令你耳清目爽、心旷神怡。这种朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。
——选自孟庆果《如水的朋友》
（2） 汉字的偏旁部首有表意功能，组合再生能力较强。请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首重新组合成两个新字，然后分别给两个新字注音并解释。
①新字（ ）注音（ ）解释 ____________
②新字（ ）注音（ ）解释 ____________
（3） 成语的构成方式多样，妙趣横生，由反义词组成的联合结构，就很有意味，如“长吁短叹”“吐故纳新”等。下面有两个这样的成语，请你在括号内填上恰当的反义词。
①居（ ）思（ ） ②博（ ）通（ ）