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全纳教育是21世纪世界教育的重大发展趋势。本文在解读全纳教育定义与本质特征的基础上，分析体育课堂教学中的全纳教育，旨在将全纳教育的思想应用到学校体育教学活动的实践当中，促进学校体育教学科学、全面的发展。
全纳教育视野下的体育课堂教学
【摘 要】
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全纳教育是21世纪世界教育的重大发展趋势。本文在解读全纳教育定义与本质特征的基础上，分析体育课堂教学中的全纳教育，旨在将全纳教育的思想应用到学校体育教学活动的实践当中
【机 构】
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湖南第一师范学院体育系,长江大学体育学院
【出 处】
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当代教育论坛(下半月刊)
【发表日期】
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2009年3期
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