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随着人们对教育问题更加关注,在数学教育上教授课程的意义已经不止是将课程内容传授与学生后就就此结束,更是应该培养 学生对于数学问题的逻辑思维能力,这也是小学数学在教学方面的重点培养目标。所以说小学数学老师应该将首要目标转向培养学生的逻 辑思维能力,提高学生对于学习的兴趣,由此来提出有效的措施方案并进行实施。