【摘 要】
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根据习近平主席关于“军队院校教育必须与时俱进，坚持面向战场、面向部队、面向未来”的总体要求，军校毕业学员在走上任职岗位、从事基层管理工作之前即须具备基本的管理能力与科学管理素养。但军事院校《管理学》课程却因其社会科学的属性一直未受到足够重视，教学模式改革、教法创新收效甚微。基于此，本文提出了“角色扮演”+“兵棋推演”沉浸式体验教学法，旨在提高学员课堂参与度，寓教于“演”,引导学员深度体验，在潜移默
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根据习近平主席关于“军队院校教育必须与时俱进，坚持面向战场、面向部队、面向未来”的总体要求，军校毕业学员在走上任职岗位、从事基层管理工作之前即须具备基本的管理能力与科学管理素养。但军事院校《管理学》课程却因其社会科学的属性一直未受到足够重视，教学模式改革、教法创新收效甚微。基于此，本文提出了“角色扮演”+“兵棋推演”沉浸式体验教学法，旨在提高学员课堂参与度，寓教于“演”,引导学员深度体验，在潜移默化中培养学员的管理学思维。经教学实践检验，该教学法收效良好，学员学习兴趣和学习效果实现了质变。
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