和谐社会呼唤教育公平

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnbc2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育问题已经成为社会的焦点问题,只有了解我国当前教育不公平的各种现象,才能够采取针对性的措施,在实践中解决教育公平问题。笔者就教育公平的现状和存在问题做一些探索。
其他文献
教师的知识结构决定了他所能教给学生的知识。对教师知识的研究很多,代表性的有Shulman的学科教学知识,Elbaz的教师个人实践知识等。笔者更倾向于从教师知识的来源来分类:一般知
美国大学在实施战略规划方面积累了大量的经验。笔者重点分析了美国大学在工作系统、宣传工作、目标排序与实施计划的制定、责任人体系和评估等战略规划实施环节上的做法,希望
大众文化的兴起与迅猛发展,极大地改变了人们的思想面貌,而对正处于道德判断发展关键时期的初中生影响更为深刻,使学生出现了道德判断标准模糊、判断对象更为复杂、判断的主
在curriculum development一词应用于课程领域后,译者们对其译法莫衷一是,归纳起来有课程编制、课程开发和课程研制等几种译义。从development一词的词源考查curriculum deve
笔者通过对目前高等职业教育发展趋势的总结,运用SWOT矩阵分析方法,系统地分析了内蒙古自治区区内大学发展高等职业教育的内部条件、外部环境,从而得出内蒙古自治区高等职业
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,它不仅对学校而且对整个国家都具有重要意义。席勒曾经对美育与和谐问题作过超前的思考,在席勒的和谐思想中,人与自然、人与社会、人
面对近年来高校教师流动有增无减、愈演愈烈的情况,笔者运用博弈“纳什均衡”理论来探讨学校与教师的关系,建立学校与教师的博弈模型,进而分析了高校教师流动的原因,阐述了高校教
研究办学特色问题不仅有利于推动我国高校的改革,而且也有利于提高高校办学质量和水平。促进高校的个性化发展。因此,笔者探讨了当前我国高校办学的现状及存在的主要问题,在此基
知识经济时代高科技的迅猛发展,对高师院校的教师队伍建设提出了严峻的挑战。要实现教师队伍的可持续发展,关键要注重青年教师的培养。如果培养教师不以可持续发展的思想为指导
新课程把化学教育作为科学教育的重要组成部分,确立了化学课程改革的重点是以提高学生的科学素养为主旨,重视科学技术与社会的相互联系。在教学中,设法把学生的学习融入社会生活