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学校、企业、教师、企业导师、学生和家长构成了现代学徒制的利益相关者。现代学徒制经过一段时间的建设,在激励机制建设方面仍存在较多不足。现代学徒制激励机制建设应遵循共性激励与个性激励相结合、物质激励与精神激励相结合、过程激励与成果激励相结合、个人激励与团队激励相结合的原则,从宏观与微观两个维度,从目标激励、物质激励、荣誉激励和情感激励等方面制定激励措施,充分调动利益相关者参与现代学徒制的积极性,推进现代学徒制实现可持续发展。