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素质教育的对象是全体学生。面对班级学生素质参差不齐的现象 ,辅导员应该把转化后进生的工作作为重中之重 ,这样 ,不仅可以避免整体素质教育脱节 ,还可以用后进生的进步推动整个班级前进。
论班级整体素质教育中后进生的转化工作
【摘 要】
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素质教育的对象是全体学生。面对班级学生素质参差不齐的现象 ,辅导员应该把转化后进生的工作作为重中之重 ,这样 ,不仅可以避免整体素质教育脱节 ,还可以用后进生的进步推动
【机 构】
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郧阳医学院临床医学系
【出 处】
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
【发表日期】
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2003年06期
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