【摘 要】
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有人说，人的童年时期是培养、发展想象的最佳时期，就像农事的节气是不能错过的。《义务教育语文课程标准》明确指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。
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有人说，人的童年时期是培养、发展想象的最佳时期，就像农事的节气是不能错过的。《义务教育语文课程标准》明确指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”现行课标本实验教材构建了灵活开放的语文教材体系，是沟通课本内外、课堂内外的桥梁，教材内容注重时代气息和儿童情趣，贴近社会和儿童生活。在低年级语文教学过程中，如何利用教材放飞儿童心灵，培养他们想象力呢？
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