主题:奉献与被认可;精神嘉奖的意义…… 材料作文“讴歌”导写

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  【文题】
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  2020年年初,突如其来的新冠肺炎疫情席卷中国大地,数以千计的医务工作者或奔赴湖北,或坚守家乡医院,全力开展防疫、抗疫工作。一时间,因为高强度工作,很多医务工作者累倒,染病,甚至因此而牺牲。诸多官方媒体和民间舆论纷纷讴歌赞扬、热情缅怀。
  但网上出现了另外一种声音:做好分内工作是否需要过分渲染?医生护士、警察军人、教师律师、环卫保洁工人、政府公务人员等,尽职尽责是否本是职业内在要求?中国人民个个伟大,辛苦加入每个行业,认真从事每份职业,都有不同程度的“牺牲”,都值得歌颂,难道需要单单歌颂某一个行业?这样的歌颂是否真正有意义?
  时代风云变幻,身处今日的中国,基于以上材料,对于当下“歌颂”的指向和意义,你有着怎样的理解、思考或感悟?
  【写作指导】
  古今中外,“歌颂”均有其存在的特定价值和意义,所以,很多时代语境之下,“歌颂”是不可少的。但也要看到,盲目、偏执、一味地“歌颂”,不仅会让“歌颂”本身变质,也让歌颂者陷于谄媚和粉饰,更会让被歌颂的人或事实本身不再具有震撼人心的力量,而民众也会因此麻木和放松警惕。所以,歌颂时对象的选取、时机的把握、事实真相的揭示等便至关重要,更要避免陷入全民歌颂的狂欢而失去对事实真相的认识和判断。
  参考立意如下:
  1.强调特殊时代或社会背景下,“歌颂”(人、事、物等)的必要性与重要性;
  2.辩证分析“歌颂”的真正指向,明确“歌颂”真正的意义所在。
  注意:不可全盘否认“歌颂”存在的价值和意义。
  参考题目:《歌其在岗,颂其所往》《无惧无畏,且歌且颂》《歌赤诚真心,颂时代真情》《理性歌之,理智颂之》
  【例文】
  高歌一曲,唤民族之志
  □辽宁省大石桥高中 安子睿
  己亥岁末,华夏大地病毒肆虐,染疾者数以万计,罹难者成百上千,九州震颤,四海哗然。
  一时间,谈“新冠”者色变,唯恐避之不及。然危难之际,无数医务工作者挺身而出,奔赴抗疫前线,他们付出了春节假期乃至生命。此番“逆行”,再成中国独特风景,对此,各路媒体极力歌颂。但,反对之声乍起:从事本职工作何须歌颂?都会有牺牲,凭什么歌颂?为什么不去歌颂其他?
  是啊,何须歌颂?凭什么歌颂?为什么不去歌颂其他?我不想辩解,更不想争论,请听道理,且看事实。
  我们不能完全忽视人性的懒惰与自私,因为这个时代,这个社会,并不是所有人都恪尽职守,呕心沥血,而他们却如此!
  我们需承认生命可贵,活着就是幸福,但他们却不计生死,冲锋一线,正在书写一部捐躯国难、视死如归的英雄史诗!
  我们不能说所有的牺牲都是一样的,在和平年代里,于和谐的中国国土之上,牺牲生命与其他一样么?牺牲一人与多人一样么?甚至,可能会牺牲掉一个领域内的精英力量,这一样么?
  而且,此时对这个群体热情歌颂、不吝赞美,是因为他们参战时不谈地位、不分年龄、不论男女!上至院士、院长,下至普通医师、护士,长则耄耋老人,少则刚刚毕业的大学生。他们身躯如钢铁铸造,意志如泰山不移!
  疫情汹汹,此时此刻,军警、工人、基层干部、环卫师傅等等,都有付出,都有牺牲,都令人敬重,都值得去歌颂,然担责之轻重,付出之多少,贡献之大小,岂能与之同日而语?在这危难时刻,歌颂不可以变成批量且廉价的赞美,倘若每个人、每个行业都得到最热烈的称颂,倘若称颂泛滥,那趋同之下,歌颂的真正意义在哪?是否就失去了本应提振人心的力量?
  因此,今天歌颂医者的意义就在于突出,突出时代最杰出的群体,突出危难中最高尚的品质。这实质上是对真正的英雄给予重视和安慰,是对敬业奉献、甘于牺牲等美好品质进行肯定和弘扬,更是为了促使更多敢为者追随他们的脚步,前赴后继!这些,毋庸置疑,更无可非议!
  所以,请为他们唱一首赞歌,也为他们诵一曲挽歌!只愿那群白衣翩翩的天使,生时有肯定,死后有告慰,生生死死间始终有人念念不忘!
  且高歌一曲,再唤我民族之志!
  评点:文章的亮点在于论证的曲折性,始终贯穿一种“批判之批判”的思维。文章没有直接正向构思与写作,而是宕开一笔,在开头先交代疫情的严重性,在全民无措的情形下突显医护人员舍生忘死、奔赴前线的伟大,接着又引入他人的怀疑,然后打破这种怀疑,再度强调歌颂他们的合理性,再与其他群体比较,最終强化医务人员难得的精神品质。几番交锋下来,既不断突出医务人员敢为人先、视死如归的精神,又层层推进,环环相扣,强力支撑文章观点。
  (编辑:于智博)
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