【摘 要】
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实践育人是国家人才培养的主要目标之一,也是财经类院校教育教学的重要环节.目前,中国财经类院校的实践育人成果普遍不显著,存在着诸多发展障碍,如重视程度不足,缺少实践机会
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实践育人是国家人才培养的主要目标之一,也是财经类院校教育教学的重要环节.目前,中国财经类院校的实践育人成果普遍不显著,存在着诸多发展障碍,如重视程度不足,缺少实践机会等,挖掘影响财经类院校实践育人的障碍因素并采取相关对策,以解决其中存在的问题,不仅可以提高学生的实践能力,培养学生的竞争力,还有利于财经类院校人才培养目标的实现.
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