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浅谈学生问题意识的培养
浅谈学生问题意识的培养
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaollxiao
【摘 要】
:
学生知识基础千差万别,思维水平参差不齐,教师主观的设问和喋喋不休的讲解,不可能解开每个学生心中各不相同的疑惑,最终导致课堂只有教师和几个尖子学生活动,大部分学生成为无所用
【作 者】
:
黄芳珍
【机 构】
:
晋江市池店镇潘湖小学
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2004年10A期
【关键词】
:
问题意识
问题情境
质疑能力
小学
数学教学
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学生知识基础千差万别,思维水平参差不齐,教师主观的设问和喋喋不休的讲解,不可能解开每个学生心中各不相同的疑惑,最终导致课堂只有教师和几个尖子学生活动,大部分学生成为无所用心的陪客。因此,教师应该把提问的权利交给学生,提高学生发现问题和解决问题的能力,由不会提问题到会提问题。
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