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摘要:提高质量是开展质量诊改的终极目的。高职毕业设计质量存在很多不足,提高技术技能人才培养质量需要内部质量监控和诊改。提出了我院“三化四力 协同创新”毕业设计质量监控模式,形成毕业设计质量监控闭环,确保毕业设计抽查合格率,以期达到提升学生学业质量水平的目的。
关键词:信息技术;毕业设计;质量监控;高职;诊改
中图分类号:G642
关键词:信息技术;毕业设计;质量监控;高职;诊改
中图分类号:G642